Burgerschap in christelijk onderwijs; een uitgelezen kans volgens docent Bram

Sociale maatschappelijke competenties aanleren, dat staat centraal bij burgerschap. Bram ziet hierin een grote kans voor christelijke scholen. Het komt namelijk heel dichtbij wat Jezus wil van ons: "Christus staat voor gerechtigheid. Hij ziet om naar minderen en zwakken. Als school moeten we dat vertalen naar onze taak. Natuurlijk zijn er dingen die schuren met de maatschappij. Maar burgerschap geeft een school ook de ruimte om haar eigen identiteit te delen.

In gesprek gaan over moeilijke onderwerpen

Als het gaat over onderwerpen als homoseksualiteit of gender, denken veel christelijke scholen anders dan de rest van de samenleving. Volgens Bram moeten docenten hierover in gesprek gaan met leerlingen. Een veilige sfeer is veel belangrijker dan een boel informatie uit boekjes: "Op onze school zijn leerlingen tussen de 11 en 17 jaar. Op die leeftijd worden ze heel erg gevormd. Ze zijn niet klaar voor een hele hoop informatie, maar ze moeten goed begeleid worden. Mentoren en coaching zijn heel belangrijk daarin."

Voor deze gesprekken is een veilige omgeving heel belangrijk. Een christelijke school is volgens Bram de uitgelezen plek om die veiligheid te bieden: "Christus ís veiligheid en liefde. Hij kijkt om naar de individu. Als we ook zo omgaan met onze leerlingen, dan kunnen ze op een veilige en goede manier opgroeien."

Hogere waarden

Burgerschap is volgens Bram dus zeker mogelijk in christelijk onderwijs. Sterker nog, volgens hem zijn ze inherent aan elkaar: "We hebben hogere waarden en een moreel kompas. Wat wij hebben, is meer dan een mening. Gerechtigheid komt voort uit God en uit de Bijbel Dat is veel groter dan samen afspreken dat we lief zijn voor elkaar.

Wil je het hele gesprek met Bram terugluisteren? Dat kan hier. Hij vertelt onder andere over schreef een boekje dat hij schreef om christelijke scholen op weg te helpen met burgerschapsonderwijs.

Beeld: Unsplash